Хайнц Циммерман, Робин Шмидт

Как изучать антропософию

О самостоятельной работе над трудами Рудольфа Штайнера индивидуально и в группе

Эта книга посвящена методике работы с трудами Рудольфа Штайнера. Как это делать в одиночку и в группе? Как избежать слепой веры или разрушающего критического анализа?.. Авторы не столько хотят изложить новый метод, сколько зажечь в читателе смелость интенсивно заняться трудами Штайнера. Они указывают на возможные пути работы и на препятствия, которые при этом могут возникнуть. Книга предназначена как для занимающихся индивидуальным изучением антропософии, так и для тех, кто ведет соответствующие группы и курсы.

Иллюстрации: Heinz Zimmermann, Robin Schmidt

Перевод с издания: Anthroposophie studieren. Zum selbstständigen Umgang mit dem Werk Rudolf Steiners in Einzelstudium und Gruppen. Verlag am Goetheanum, 1998. 3-7235-1029-9

Год издания: 2008
Мягкая обложка, 144 с.
Формат 1 000
Тираж 131 экз.
ISBN 978-966-8838-25-5

Аннотация:

Эта книга посвящена методике работы с трудами Рудольфа Штайнера. Как это делать в одиночку и в группе? Как избежать слепой веры или разрушающего критического анализа?.. Авторы не столько хотят изложить новый метод, сколько зажечь в читателе смелость интенсивно заняться трудами Штайнера. Они указывают на возможные пути работы и на препятствия, которые при этом могут возникнуть. Книга предназначена как для занимающихся индивидуальным изучением антропософии, так и для тех, кто ведет соответствующие группы и курсы.

Содержание:

- Предисловие переводчика
- Предисловие

- 1. ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
- Как мы встречаемся с антропософией?
- Как возникли труды Рудольфа Штайнера?
- В каком облачении является антропософия?

- 2. ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПУТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ И ЧИТАТЕЛЯ
- Рассмотрение с точки зрения композиции
- Фундаментальные труды как исходный пункт обучения
- Значение языкового элемента
- От языка к чистому мышлению
- Личное углубление прочитанного

- 3. КАК Я МОГУ ОТКРЫТЬ ДЛЯ СЕБЯ ТЕКСТ РУДОЛЬФА ШТАЙНЕРА
- Практический пример. Первая глава из «Порога духовного мира»

- 4. НА ЧТО НУЖНО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ?
- 5. ОТ ИЗУЧЕНИЯ К МЕДИТАЦИИ. ДАЛЬНЕЙШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ
- 6. ОБУЧЕНИЕ КАК БЕСЕДА. ЕГО ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОТДЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА И СООБЩЕСТВО

- 7. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ. УСЛОВИЯ ПЛОДОТВОРНОЙ РАБОТЫ
- Мотивация каждого
- Выбор темы
- Группа как целое
- Конкретные упражнения

- Приложение 1. Первая глава из книги «Порог духовного мира»
- приложение 2. Из трудов Рудольфа Штайнера об изучении антропософии
- Приложение от издателя. Труды Рудольфа Штайнера, изданные на русском языке