Виділених книжок немає в наявності, і швидше за все вони очікують на перевидання. В більшості випадків їх можна замовити в електронному вигляді як pdf-файли, ми вишлемо їх на е-мейл.
Якщо ви хочете купити в електронному вигляді книжку, яка є в наявності фізично, – пишіть або уточніть в коментарі при замовленні.
Відсутність оптової ціни означає, що книга закінчується – тому перед замовленням більше однієї штуки, будь ласка, уточнюйте наявність.
|
Автор |
Книжка |
Рік |
Книжок в пачці |
Ціна опт (від пачки), грн. |
Ціна, грн. |
|
Ціна pdf, грн. |
|
|
|
Meine Stimme klinge Сборник детских песен для уроков немецкого |
2010 |
|
| 55 + |
| | |
|
|
Вальдорфські школи: запитання й відповіді Збірка |
2008 |
20 книг |
52 | 65 |
| | |
|
|
Вальдорфська педагогіка в Україні З повагою до дитини Збірка статей |
2009 |
|
| 55 + |
| | |
|
|
Музика в школі Нотний збірник |
2013 |
|
| 99 + |
| | |
|
|
Оценка развития второклассников Опыт психологического консультирования в вальдорфских школах |
2012, 2-е изд. |
|
| 55 + |
| | |
|
|
Півник та двоє мишенят Українська народна казка, для дошкільного віку |
2012 |
50 книг |
20 | 25 |
| | |
|
|
Тайны ритмов Сборник |
2017, 4-е изд. |
20 книг |
52 | 65 |
| | |
|
Автори-упорядники Д. Ю. Косенко, О. І. Мезенцева |
Освітня програма за вальдорфською педагогікою Перший цикл початкової освіти (1–2 класи) |
2019 |
20 книг |
120 | 150 |
| | |
|
Александр Чернис |
Буква, звучи! Об образном преподавании звуков и букв |
2019 |
14 книг |
176 | 220 |
| | |
|
Анна Калугина |
Сказка про пчелку |
2015 |
50 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Аннейет Рюмке |
Психиатрия Целостный взгляд Том первый |
2010 |
10 книг |
128 | 160 |
| | |
|
Аннейет Рюмке |
Психиатрия Целостный взгляд Том второй |
2012 |
10 книг |
128 | 160 |
| | |
|
Антие Полачек |
Сборник стихотворений для ритмической части урока в вальдорфской школе |
2019, 2-е изд. |
10 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Арнольд Вис, Эрнст Бюлер и др. |
Живое мышление в геометрии |
2020 |
10 книг |
96 | 120 |
| | |
|
Бригитта Барц |
Праздники с детьми |
2015, 2-е изд. |
20 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Віталіна Маслова |
Де звірів чуйний поступ |
2009 |
|
| 66 + |
| | |
|
Віталіна Маслова |
Село майстрів або Десь там у Пирогові |
2016, 2-е вид. |
15 книг |
68 | 85 |
| | |
|
Варвара Чахотина, Елена Огарева |
Заметки о русской грамматике Гетеанистическое рассмотрение языка |
2015 |
16 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Вилли Эппли |
Забота о развитии чувств человека |
2015, 2-е изд. |
20 книг |
56 | 70 |
| | |
|
Виолетта Хачатурова |
Невыдуманные истории Или Сима, Ника и другие |
2019 |
10 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Виталина Маслова |
Где звери чуткие живут |
2009 |
|
| 66 + |
| | |
|
Виталина Маслова |
Село мастеров или Где-то там в Пирогово |
2010 |
|
| 66 + |
| | |
|
Владимир Белый |
Путешествия и приключения Маленького Человечка и его друга – Кота Бонифация Истории, рассказанные перед сном Книга первая |
2013 |
10 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Вольфганг Вюнш |
Я сам! Понимаем ли мы послание детей? |
2015, 2-е изд. |
20 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Вольфганг М. Ауэр |
Практика пробуждения чувств Игры и идеи для детских садов и дошкольных групп |
2017, 3-е изд. |
20 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Вольфганг-М. Ауер |
Рухливий клас [ЗА ІНДИВІДУАЛЬНИМ ЗАМОВЛЕННЯМ] Бохумська модель рухливої класної кімнати: інновація у вальдорфській школі |
2018 |
10 книг |
250 | 350 |
| | |
|
Вольфганг-М. Ауэр |
Миры чувств Развивать чувства, воспитывать восприятие, учиться с радостью |
2016 |
20 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Вольфганг-М. Ауэр |
Подвижный класс Бохумская модель подвижной классной комнаты: инновация в вальдорфской школе |
2018 |
20 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Георг Драйсіг |
Світло в ліхтарі Календар очікування Різдва в оповіданнях та малюнках |
2018 |
20 книг |
150 | 185 |
| | |
|
Герберт Громан |
З життя тварин Книжка для 5-6 класів |
2016 |
15 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Герберт Громан |
Из жизни животных Книга для 5-6 классов |
2016 |
15 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Гудрун Буркхард |
Ключевые вопросы к биографии Рабочая тетрадь |
2019 |
30 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Гудрун Буркхард |
Свобода «третьего возраста» Закономерности биографии в возрасте от 63 лет |
2017 |
14 книг |
96 | 120 |
| | |
|
Гунхільд Зехлін |
Маленький віслючок Марії |
2018 |
20 книг |
136 | 170 |
| | |
|
Гунхильд Зехлин |
Маленький ослик Марии |
2018 |
20 книг |
136 | 170 |
| | |
|
Джулиан Слэй |
Жизненные кризисы Двенадцать шагов к их преодолению |
2014, 3-е изд. |
30 книг |
32 | 40 |
| | |
|
Джулиан Слэй |
Испытание свободой С тринадцати до девятнадцати Пособие для родителей |
2015 |
20 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Дик Брюн, Аттие Лихтхарт |
Живопись в образовании Опыт вальдорфской школы |
2011, 2-е изд. |
|
| 66 + |
| | |
|
Дитер Хорнеман |
Душа с землею вместе дышит О «Календаре души» Рудольфа Штайнера |
2018, 3-е изд. |
24 книг |
56 | 70 |
| | |
|
Дитер Хорнеман |
Не Я… История жизни апостола Павла |
2018 |
40 книг |
56 | 70 |
| | |
|
Дитер Хорнеман |
От старости к молодости Ученики Христа сегодня |
2011 |
20 книг |
52 | 65 |
| | |
|
Дмитро Щербатенко |
Сходинки до десяткових дробів Вправи в арифметичних діях з десятковими дробами |
2020 |
30 книг |
56 | 70 |
| | |
|
Дэвид С. Митчелл |
Чудеса химии Заметки вальдорфского учителя. 7, 8, 9 классы |
2018 |
16 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Жак Мольман |
Здоровое развитие Цикл лекций, прочитанный в Киеве на семинаре по антропософской психотерапии с 14 по 21 апреля 2013 |
2018, 3-е изд. |
40 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Жак Мольман |
Основы антропософской психотерапии Часть первая Цикл лекций, прочитанный в Киеве на семинарах по антропософской психотерапии |
2016 |
20 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Жак Мольман |
Основы антропософской психотерапии Часть вторая Цикл лекций, прочитанный в Киеве на семинарах по антропософской психотерапии |
2017 |
16 книг |
104 | 130 |
| | |
|
За мотивами Герди Ланген |
Чотири братики |
2019 |
40 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Йооп ван Дам |
Шесть основных упражнений для духовного развития |
2016, 2-е изд. |
20 книг |
52 | 65 |
| | |
|
Карл Іммель |
Числові ланцюжки Вправи з лічби від 1 до 10 000 для молодших та середніх класів |
2016 |
20 книг |
56 | 70 |
| | |
|
Карл Иммель |
Числовые цепочки Упражнения в счете от 1 до 10 000 для младших и средних классов |
2016 |
|
| 66 + |
| | |
|
Карл Кёниг, Георг фон Арним, Урсула Херберг |
Понимание речи и лечение речи |
2013, 2-е изд. |
20 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Катрин Штудер-Зенн |
Невидимый человек в нас Углубление в человековедение Рудольфа Штайнера |
2015 |
20 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Кевин Ависон |
Справочник классного учителя вальдорфской школы |
2016, 3-е изд. |
|
| 88 + |
| | |
|
Конрад ван Хойтен |
Обучение судьбой |
2014, 2-е изд. |
10 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Конрад ван Хойтен |
Пробуждение воли |
2013, 2-е изд. |
20 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Конрад ван Хойтен |
Пробуждение индивидуального духа Творческое духовное исследование |
2014 |
20 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Крістін Наталь |
Розповіді про Святого Миколая |
2020 |
10 книг |
128 | 160 |
| | |
|
Кристіана Кутик |
Виховання у спокої |
2019 |
10 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Кристиан Бреме |
Возьмите снова землю в руки 50 упражнений для моделирования в любом возрасте |
2018 |
20 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Кристиане Кутик |
Воспитание в спокойствии |
2019, 3-е изд. |
20 книг |
96 | 120 + |
| | |
|
Лариса Мезинова |
Солнечные сказки |
2015 |
25 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Лидия Люшня-Ходаковская |
На дне души Поэтический сборник |
2005 |
|
! | 50 |
| | |
|
Лизбет Бистербош |
Астрономия Материалы для преподавания в школе |
2006 |
|
| 77 + |
| | |
|
Луїза Кельдер, Наріне Мальцева |
Світ, у якому спить каміння |
2017 |
20 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Луиза Кельдер |
От движения звезд к движению мысли Подвижные упражнения для эпохи астрономии в 7 классе |
2015 |
20 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Луиза Кельдер, Наринэ Мальцева |
Мир, в котором камни спят |
2017, 2-е изд. |
20 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Людмила Сукачова |
Рукоділля – і для маленьких рученяток діло |
2009 |
20 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Майкл Липсон |
Путь изумления Шесть ступеней к творческой жизни |
2016, 2-е изд. |
20 книг |
52 | 65 |
| | |
|
Мальвина Швидлер |
Жизнь как детская рубашка... |
2013 |
|
! | 150 |
| | |
|
Марія Протасова |
Дітоньки-квітоньки "Скринька фантазій" - серія книжок без слів для малят |
2019 |
40 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Мария Луиза Нюш |
Игра из глубины души О способности детей играть в исцеляющие игры |
2016 |
|
| 111 + |
| | |
|
Мартин Роусон, Хартвиг Шиллер |
Коллегиальное самоуправление в вальдорфской школе Сборник статей |
2012, 3-е изд. |
|
| 55 + |
| | |
|
Мерче |
Ангел Гофман и другие |
2009 |
|
! | 100 |
| | |
|
Михаэла Глёклер, Джоанна Стигманс, Рената Лонг-Брайполь |
Что нужно ребенку Современный взгляд на потребности ребенка дошкольного возраста |
2012 |
|
| 55 + |
| | |
|
Михаэль Шуберт |
Царица Иштар Мистериальная легенда |
2012 |
20 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Наталья Костинская |
Если бы Кай и Герда не встретились О душевных чувствах ребенка |
2016 |
20 книг |
88 | 110 |
| | |
|
Наталья Костинская |
Заткните уши, или Как относиться к здравому смыслу О чувствах ребенка |
2016, 2-е изд. |
20 книг |
88 | 110 |
| | |
|
Нэнси Мэллон |
Живые сказки Искусство воображения |
2015, 2-е изд. |
|
| 111 + |
| | |
|
Нэнси Мэллон |
Расскажем детям сказку |
2019 |
20 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Одри Мак-Аллен |
Дополнительный урок Помощь детям, имеющим трудности в письме, чтении и арифметике |
2014 |
|
! | 100 |
| | |
|
Олександр Черніс |
Букво, звучи! Про образне викладання звуків та букв |
2019 |
35 книг |
160 | 200 |
| | |
|
Олександра Жданова |
Inspiration book #1 Скетчбук |
2019 |
20 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Олександра Жданова |
Inspiration book #2 Скетчбук |
2019 |
20 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Олена Мезенцева |
Вчителю вальдорфської школи Методичні рекомендації до освітньої програми за вальдорфською педагогікою. Перший цикл початкової освіти (1–2 класи) |
2019 |
20 книг |
120 | 150 |
| | |
|
Отто Вольф |
Загадка аллергии Причины, природа и преодоление болезни современной цивилизации |
2018 |
10 книг |
48 | 60 |
| | |
|
Оуен Барфільд |
Срібна сурма |
2016 |
15 книг |
96 | 120 |
| | |
|
Оуэн Барфилд |
Серебряная труба |
2016 |
15 книг |
96 | 120 |
| | |
|
Петер Бюхи |
Развитие и укрепление чувств с помощью рисования форм |
2018, 4-е изд. |
20 книг |
96 | 120 |
| | |
|
Петер Бюхи |
Терапия рисованием форм |
2017, 2-е изд. |
20 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Петер Зельг |
Нерожденность Предсуществование человека и путешествие к рождению |
2020, 2-е изд. |
10 книг |
64 | 80 |
| | |
|
По мотивам Герды Ланген |
Четыре братца |
2019 |
40 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Под редакцией Вольфганга-М. Ауэра |
Поверь глазам своим Созерцание искусства в вальдорфской школе |
2015 |
8 книг |
216 | 270 |
| | |
|
Под редакцией Мари-Луизы Компани и Петера Ланга |
Вальдорфский детский сад сегодня |
2016 |
16 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Райнер Патцлафф, Вольфганг Засмансхаузен |
Лейтмотивы вальдорфской педагогики От 3 до 9 лет |
2006 |
|
| 33 + |
| | |
|
Райнер Патцлафф, Тельзе Кальдер и другие |
Лейтмотивы вальдорфской педагогики От 3 до 9 лет |
2019, 2-е изд. |
|
! | 120 |
| | |
|
Райнер Патцлафф, Тельзе Кальдер та інші |
Лейтмотиви вальдорфської педагогіки Від 3 до 9 років |
2008 |
30 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Райнхильд Брасс |
Открыть пути слуха Преподавание музыки как аудиопедия |
2020 |
8 книг |
128 | 160 |
| | |
|
Рон Джерман |
Преподавание математики |
2018, 2-е изд. |
12 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Рудольф Штайнер |
Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки Статья 1907 г., из GA 34 |
2016 |
|
! | 40 |
| | |
|
Рудольф Штайнер |
Здоровое развитие телесно-физического как основа свободного проявления душевно-духовного Рождественский курс для учителей, прочитанный в Дорнахе с 23 декабря 1921 по 7 января 1922 г. GA 303 |
2013 |
|
| 88 + |
| | |
|
Рудольф Штайнер |
Курс лекций по лечебной педагогике 12 лекций, прочитанных в Дорнахе с 25 июня по 7 июля 1924 года. GA 317 |
2015 |
|
| - + | | | |
|
Рудольф Штайнер |
Методика обучения и предпосылки воспитания 5 лекций, прочитанных в Штутгарте 8–11 апреля 1924 г. GA 308 |
2017 |
|
| 66 + |
| | |
|
Рудольф Штайнер |
Эвритмия как видимая речь 15 лекций, прочитанных в Дорнахе в 1924 году, а также лекция в Дорнахе 4 августа 1922 г. и лекция в Пенмайнмауре 26 августа 1923 г. GA 279 |
2012 |
|
| 111 + |
| | |
|
Рудольф Штайнер |
Эвритмия как видимое пение 8 лекций, прочитанных в Дорнахе с 19 по 27 февраля 1924 года и статья от 2 марта 1924 года. GA 278 |
2016 |
16 книг |
120 | 150 |
| | |
|
Сост. Наринэ Мальцева, Леся Музыченко |
Живые травы прорастают Сборник |
2018, 2-е изд. |
25 книг |
92 | 115 |
| | |
|
Тамара Аветисян |
Судьба моя – песня |
2007 |
10 книг |
52 | 65 |
| | |
|
Татьяна Киселева |
Жизнь для эвритмии Автобиография с дополнениями Бригитты Шрекенбах |
2011 |
14 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Татьяна Киселева |
Эвритмическая работа с Рудольфом Штайнером |
2010 |
10 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Укладач Світлана Протасова |
Співи у школі 1–4 класи Збірка пісень |
2018 |
50 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Укладачі Людмила Деменкова, Мар'яна Маринець |
Шлях до Різдва Збірка пісень до Адвенту та Різдва |
2018, 3-тє вид. |
30 книг |
48 | 60 |
| | |
|
Упорядник Світлана Протасова |
Мелодії для маленької дитини Збірка пісень |
2017 |
50 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Упорядники Наріне Мальцева, Леся Музиченко |
Живі рослини проростають Збірка |
2018 |
25 книг |
92 | 115 |
| | |
|
Фридрих Глазл |
Семейные конфликты |
2014 |
30 книг |
48 | 60 |
| | |
|
Хайнц Циммерман, Робин Шмидт |
Как изучать антропософию О самостоятельной работе над трудами Рудольфа Штайнера индивидуально и в группе |
2008 |
20 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Хансйорг Хофріхтер |
Вальдорф Історія одного імені |
2004 |
|
| 22 + |
| | |
|
Хансйорг Хофрихтер |
Вальдорф История одного имени |
2004 |
40 книг |
20 | 25 |
| | |
|
Хелла Лёве |
Работа с глиной Формирование воли в младших классах |
2015, 2-е изд. |
15 книг |
80 | 100 |
| | |
|
Христиан Моргенштерн |
Мы отыскали путь Стихотворения |
2016 |
20 книг |
52 | 65 |
| | |
|
Эве-Лис Дамм |
Я рисую Рисование с детьми школьного возраста, нуждающимися в душевной опеке |
2008 |
|
| 88 + |
| | |
|
Эмиль Палеш |
Семь архангелов Ритмы вдохновения в истории культуры и природы |
2017 |
10 книг |
200 | 250 |
| | |
|
Эрика Урбшайт |
Преподавание рукоделия Опыт вальдорфской школы |
2015, 2-е изд. |
15 книг |
72 | 90 |
| | |
|
Эрика Шёффман, Дитер Шульц |
Пути к другому Аспекты лечебнопедагогической диагностики на основе антропософии |
2019 |
20 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Юджин Швартц |
Справочник по выживанию для вальдорфского учителя |
2006 |
|
| 66 + |
| | |
|
Юлія Гординська |
У подолі по-новому Або Сучасне слінгоносіння |
2017 |
20 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
І постало світло Від Створення світу до Ноєвого ковчега |
2018 |
30 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Бджілка на ім'я Сонячний Промінь |
2018 |
25 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Гном на ймення Пок |
2017 |
30 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Гном по имени Пок |
2017 |
30 книг |
104 | 130 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Давайте построим храм Путь Израиля от царя Соломона до Иоанна Крестителя |
2007 |
|
| 55 + |
| | |
|
Якоб Штрайт |
И стал свет От Сотворения мира до Ноева ковчега |
2015, 2-е изд. |
20 книг |
64 | 80 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Идите в землю обетованную Путь израильского народа от призвания Авраама до сна Давида |
2007 |
|
| 66 + |
| | |
|
Якоб Штрайт |
От Авраама до Иоанна Истории Ветхого Завета |
2020 |
8 книг |
120 | 150 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Пчелка по имени Солнечный Луч |
2018 |
25 книг |
112 | 140 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Хочу стати тобі братом Легенди про святих |
2020 |
|
! | 140 |
| | |
|
Якоб Штрайт |
Хочу стать тебе братом Легенды о святых |
2010 |
|
| 66 + |
| | |
|
Ян Вермейлен |
Вовк та веселий хлопчик Чарівна казка для всіх молодих людей Чотирма мовами - українською, голландською, російською та німецькою |
2015 |
30 книг |
40 | 50 |
| | |
|
Ярослава Терлецька |
З ранку до вечора Молитви й вислови для матері та дитини |
2012 |
80 книг |
20 | 25 |
| | |